综合素养前提下农村社会学教育手段探讨

随着素质教育全面推进,农村社会学课程教学改 革不可避免,教育手段优化完善是一大关键点。因此,本文从 不同角度入手,客观探讨了综合素养前提下农村社会学教育手 段,在改进、强化的过程中实现高质量的农村社会学课程教与 学,促使不同层次学生在高效学习农村社会学知识过程中深化 发展综合素养。