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翻转课堂在高中生物教学中的运用
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摘要
随着高中教育模式的不断革新,越来越多新颖的 教学手段风靡云涌出现在高中课堂上。其中,翻转课堂的应用 势如破竹,在高中生物课堂上一匡天下,这并不是空穴来风,而 是为学生量身打造的学习模式,不仅让学生主动去学习,而且 有效提高了教学效率。本文主要探讨了翻转课堂在高中生物 教学中的运用。
作者
向鹏
机构地区
湖南省桃源县第三中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第14期47-47,共1页
关键词
高中生物
翻转课堂
教学实践应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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