小议校内美术资源在美术课堂中的应用

农村学生阅历少,美术课程难以调动学生积极性。 那么如何合理运用校内美术资源进行教学呢?本文通过课堂 实践的方法,阐述了校内美术资源在课堂应用的过程,论证了 美术课程校本化的可行性,得出了美术课程校本化的探索是美 术学科教育重要补充的结论。