初中数学师生互动教学模式的应用探析

以往的教学模式中教师占据课堂主导地位,学生 被动接受知识学习,使得学生感到压抑,师生情感距离远,多数 学生比较惧怕老师,而师生互动教学模式则意在改变这一现 状。然而,通过对初中数学师生互动教学模式研究发现,其中 还存在不少问题,因此,本文将从初中数学应用师生互动教学 模式的必要性入手,分析其应用现状,并从多角度找出将初中 数学师生互动教学模式完美融合的措施。