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幼儿教育中幼儿自信心的培养策略探讨

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摘要 在幼儿教育当中,为了贯彻落实素质教育的思想,教师不能只关注知识讲解,而是要着眼幼儿的长期成长发展,其中自信心培养就是一个非常重要的方面,需要做好这方面的实践教学探索。幼儿教师是重要的教学指导者,在幼儿心目中占据重要的位置,所以在平时应该注重深入了解幼儿的想法和需求,做好心理疏导与安慰,可以通过创设轻松开放的学习环境实施情感教育,还应该注重采用激励性评价,这对培养幼儿的自信心会有很大的促进作用,教学实践证明也是可行且有效的。本文主要围绕幼儿教育中幼儿自信心的培养策略进行了探究,以供参考。
作者 王才莉
出处 《休闲》 2020年第4期0185-0185,共1页
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