探究初中英语教育中的词汇教学策略

词汇教学是英语教学的重要组成部分,词汇就像建房子的砖头一样,它是英语中每一个句子、每一篇文章的基石。词汇量的多少直接影响学生英语能力的发展和运用。但学生在英语学习中,对于浩瀚的词汇量会产生畏惧心理,学生缺乏足够的信心,并且会经常出现记忆反复的现象。所以在词汇教学中教师和学生都应该足够重视,教师应该要有意识地培养学生对词汇的敏感性,多方面引导学生理解运用出现过的词汇并融会贯通、举一反三。注重强化出现频率高的词汇,培养学生词汇的实际运用能力,只有让学生把词汇真正运用起来,才能达到词汇教学的有效性。