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探讨新课改下初中物理高效课堂的构建策略

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摘要 物理是学生进入初中学习后首次接触的一门新学科,能够让学生学会用专业的知识解读生活中的各种现象,对培养学生逻辑思维能力与推理能力有重要作用。课堂是学生学习知识的重要阵地,教师需要在有限的时间内讲述一定的知识,所以如何提高课堂教学效率是所有教师都在不断思考的一个问题。
作者 陈玉锋
出处 《今天》 2020年第11期214-215,共2页
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