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探讨新课改下初中物理高效课堂的构建策略
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摘要
物理是学生进入初中学习后首次接触的一门新学科,能够让学生学会用专业的知识解读生活中的各种现象,对培养学生逻辑思维能力与推理能力有重要作用。课堂是学生学习知识的重要阵地,教师需要在有限的时间内讲述一定的知识,所以如何提高课堂教学效率是所有教师都在不断思考的一个问题。
作者
陈玉锋
机构地区
贵州省大方县猫场镇教育管理中心
出处
《今天》
2020年第11期214-215,共2页
关键词
新课改
初中物理
高效课堂
构建策略
分类号
G [文化科学]
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今天
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