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初中体育探究式教学模式的构建

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摘要 在以往的初中体育教学中,单纯的教师教学生学,使得课程缺乏灵活性。进入21世纪以来,我国素质教育深入开展。以探究性学习为基础的基础教育课程改革已成为课程改革的重点,体育探究教学模式也随之发展。进一步构建科学的教学实践模式,对体育探究式教学模式的构建和研究具有重要的指导意义。
作者 胡世勇
出处 《今天》 2020年第11期244-244,共1页

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