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探究儿童文学对幼儿语言教育的作用
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摘要
儿童文学的主要特点就是以儿童视角为主,语言通俗易懂,具有趣味性,受到幼儿的广泛喜爱。以实际调查数据来看,目前的幼儿语言教育活动中,儿童文学被广泛取材和应用,在促进幼儿思维发展、兴趣提升以及语言素养提升上起到了显著作用。可见儿童文学在促进幼儿语言能力发展上的作用是不容忽视的。但是如何使儿童文学在这方面的作用得到充分发挥,仍是我们当前需要积极思考的问题。
作者
龙鸣凤
机构地区
贵州省遵义市凤冈县第一幼儿园
出处
《今天》
2020年第11期268-268,共1页
关键词
幼儿
儿童文学
语言教育
实施策略
分类号
G [文化科学]
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