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探究初中历史课堂教学如何培养学生的人文精神

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摘要 初中历史处于初中阶段的重要内容,通过呈现教学内容,促使学生了解中华历史文化传统,增强学生的人文精神,培养学生的综合素养。所以教师必须要发挥历史学科的教学作用,造就学生的人文精神,不断地优化教学措施,使学生在学习过程中有整体的收获。
作者 安芹
出处 《今天》 2020年第11期290-291,共2页

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