小学数学应用题教学存在的问题及破解对策探讨

伴随着新课改的深入推进，更重视培养学生的学科核心素养。在小学数学教学中，应用题既有助考察学生的掌握情况，也将促进知识内化，拉近数学与现实生活的距离。在此，本文展开对小学数学应用题教学存在的问题及破解对策的分析。