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浅谈如何提升初中语文名著阅读教学的课堂效率
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摘要
名著是人类历史文明和精神文明凝结,而阅读名著是增强学生阅读能力的有效方法。新课标中也对学生的阅读量作出了新的要求,提高学生名著阅读能力具有重要意义。因此,如何实现初中语文名著阅读教学的有效阅读是教师面临的重大挑战。本文就如何提高学生的阅读效率进行了简单的探究。
作者
谭红
机构地区
重庆市开州区河堰初级中学
出处
《好日子》
2019年第35期289-289,共1页
关键词
初中语文
名著阅读
课堂效率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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