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小学语文作文分类指导教学的创新探讨

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摘要 随着我国新课程改革的不断推进,小学语文的课堂教育也逐渐加大对于作文的教学投入力度,不仅仅是使小学生能够学会如何组织语言的表达,而是将作文的创新理念不断地深入到日常的课堂教学过程中来,帮助学生更好地进行作文书写。
作者 陶丽云
出处 《好日子》 2019年第35期219-219,共1页

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