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疫情下提升网络教学效果的路径探索
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摘要
疫情期间的网络教学改变了教学方式,与传统教学相比存在着优势,同时也存在着忧患,需要我们寻找有效路径来完善线上教学机制。多渠道增加教学互动性,多角度培养学生自主性,创新评价方式,调整家长适应性。
作者
赵升华
机构地区
于洪区沙岭九年一贯制学校
出处
《好日子》
2019年第35期208-208,共1页
关键词
疫情
网课
自主性
综合评价
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2
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3
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.中学教学参考,2020(21):24-25.
好日子
2019年 第35期
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