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高考命题特点背景下高中化学教学探究
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摘要
高考教育体制不断改革,而化学作为基础学科,考察更偏向于整体化和综合化。高考化学主要考查学生对化学知识的理解能力和思维变通能力,基础性题目比重大,形式新颖。但学生在答题过程中可能出现逻辑结构混乱,语言表达不规范等问题。因此,化学教师应当明确未来的命题方向,帮助学生取得优异成绩,做好高中化学教学。
作者
王军
机构地区
江西省上饶市玉山县第一中学
出处
《好日子》
2019年第35期187-187,共1页
关键词
高考化学
命题特点
解题策略
化学教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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