摘要
在新课改推广之后,教育教学越来越重视培养学生的创新能力。在高中英语教学时,教师也要积极培养学生的创新思维能力,根据学生的实际情况,为学生提供更多发挥自己特长和能力的机会,激发学生学习英语的兴趣,使学生能够主动思考和学习。在素质教育的背景下,教师要促进学生的全面发展。所以,英语教学不仅培养学生听说读写的能力,还要强化学生的思维,使学生能够从不同的角度看待问题、分析问题,进而更加灵活的应用英语知识,从而提升学生的英语学科素养,使学生的知识水平和个人能力都得到有效的提升。
出处
《好日子》
2019年第35期122-122,共1页