浅析寓教于乐理念在小学音乐教学中的运用价值及对策

小学生是兴趣培养的关键时期,兴趣也是学习该科目最好的老师。新课改下,作为小学科目中较重要的音乐课,任课老师应当从多个角度实施“寓教于乐”的教学方法,帮助学生增强自信心,培养学生对音乐的兴趣从而达到更好的教学效果。本文将从小学音乐教学的角度入手,探讨“寓教于乐”模式的价值及运用策略。