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小学体育教育教学的兴趣培养探讨

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摘要 兴趣是最好的老师,学生的兴趣点不同,自身的体育特长也不同,而且每位学生的兴趣不一定只局限于单方面。不同的学生,表现出来的兴趣点也会有很大的差异。本文从兴趣培养给学生带来的好处入手,对小学体育教学的兴趣培养策略进行了探讨。
作者 白璐
出处 《好日子》 2019年第35期87-87,共1页

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