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小学足球游戏教学的有效实施
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摘要
随着国家体育事业的蓬勃发展,学校对学生体育素质的要求也更加明确,“健康第一”是义务教育阶段体育课程標准的中心思想,围绕这一中心,课程标准将包括足球在内的球类运动项目列入体育课的课程内容,结合小学生的不同年龄段,做出了相应的要求,小学高年级学生除了要了解相应的运动概念,熟悉这些运动的规则及典型动作之外,还要具有一些球类运动的技能。足球运动一直是深受学生喜爱的运动项目,如何利用足球游戏上好小学高年级的足球课,是所要探讨的问题。
作者
曾光
机构地区
吉林省长春九台区西营城中心学校
出处
《好日子》
2019年第35期70-70,共1页
关键词
足球游戏
身体素质
辅助手段
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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