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小组合作学习在小学语文阅读教学中的策略探究
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摘要
小学语文教学中阅读是其重要的组成部分,通过合作学习的开展可以在一定程度上提升学生进行学习的积极性和主动性,让学生更加积极主动的参与到知识学习中。为此,在小学语文教学中要能够认识到合作学习所发挥的重要的意义,以此将教学内容和合作学习相互结合,提升教育教学效果。本文先阐述合作学习策略在小学语文阅读教学中作用,接着提出小组合作学习在小学语文阅读教学中的策略,以此更好的提升教育教学效果。
作者
时仁华
伏立志
机构地区
吉林省长春市德惠市米沙子镇中心小学
出处
《好日子》
2019年第35期66-66,共1页
关键词
合作学习
小学语文
阅读
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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