关于小学思想道德如何培养学生良好行为习惯的教学思考

行为习惯是一个人综合素养的体现,更会对于一个人未来的成长和发展会造成巨大的影响。小学是我国教育的基础阶段,小学教学不仅仅要去传授学生们相应的知识和技巧,同样也是培养小学生良好行为习惯的关键时期。小学思想道德课程则是培养学生良好行为习惯的主要教学途径,小学思想道德教师需要改变以知识传授为主的教学策略,结合教学内容来培养学生良好的行为习惯。