高校管乐队教学训练提升的对策探讨

在社会经济崛起的今天，广大民众的日常生活质量和大众审美能力在不断地提高，高校和以往相比更加关注对学生音乐素质的培育。在现有的培育模式中，管乐队的建设是学校音乐教育的关键构成部分，学生自觉参加乐队活动，不只可以为自身乏味的学习生活增添趣味性，此外也可以充实精神世界，进一步提升个人审美水平以及艺术素养。由于管乐是崇高的艺术，因此对演奏人员的技巧以及团队合作水平提出更高的要求。所以，本文主要针对高校管乐队日常训练活动进行研究，寻找正确的培训措施，全面彰显其在素质教育中发的积极影响。