浅谈高中历史教学中的家国情怀教育

自我国推行立德树人教育思想以来,如何在教学中渗透核心素养,助力学生全面成长,从学生思想观念、行为习惯、知识技能等角度出发给予正确引领,成为教师需解决关键教改难题之一。其中“家国情怀”作为学生需具备重要品质亦需在教学中予以体现,使育人内涵更为饱满,教学体系得以完善。本文通过探析高中历史教学中家国情怀教育方略,以期提高高中历史新时代教改质量。