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浅谈小学低年级识字教学

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摘要 识字是小学语文的重要内容之一,是学生从口头语言过渡到书面语言的桥梁。常言道:“人生识字聪明始”,可见识字的重要。识字也是阅读的基础,是低年级教学的重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。低年级识字教学,应该树立精确的目标,采取合适的方法,让学生在阅读中理解,在联系中积累,在语境中运用。
作者 乔娜 康文亚
出处 《市场调查信息(综合版)》 2019年第11期263-263,共1页
关键词 识字 教学 低年级
分类号 C [社会学]

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