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新课改背景下高中美术有效教学策略探究
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摘要
新课改给高中美术教学带来了一场历史性的变革,也将课堂教学的重点逐渐转移到学生综合素质提升的领域。而相比传统的美术教学,新课改下的高中美术教学更具有综合性。因此,教师在高中美术课堂的导入环节中,应积极创新教学理念,引入新的教学方法,吸引学生的参与兴趣,将美术课堂从落后观念与教条束缚中解放出来,最终促成学生综合素质的提升。基于此,本文就新课改背景下高中美术有效教学策略进行了详细的探究。
作者
杨洪瑜
机构地区
贵州省黔西南州教育局
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第2期137-137,共1页
关键词
新课改
高中美术
有效教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
刀尔登.
美国文学的未来史[J]
.财新周刊,2020(28):110-111.
新纪实·学校体音美
2020年 第2期
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