关于农村高中音乐有效教学模式的探索

在高中教学过程中,音乐科目属于重要的教学课程。在新课改的教学背景下, 我国各地学校逐渐重视对素质教育的实行,包括农村地区的中小学校,也相继意识到艺术类课程对于学生未来发展的关键性意义。因此,农村高中音乐教学也积极尝试了教学模式的改革,通过在教学过程中树立正确的教学观念,运用各种有效的教学方法,来促进高中学生的音乐素养,提升学生的音乐审美情趣与发展学生的综合素质。