摘要
新课改是当前教育教学实践中我们经常提到的一个话题。作为小学数学教育者,笔者认为,我们更需要常谈这个话题。毕竟我们是在给“小”学生启蒙,我们毕竟是在影响学生的“思维”养成。在笔者看来,数学学科与语文学科之间的差别就在于它们对于生活信息从不同的角度进行了探究。它们让学生从不同的视角来观察生活,解决生活问题。基于此,在开展一线的教学工作时,我们要贯彻新课改理念。通过点点滴滴的改革,通过一次次的实验,促使小学数学教学在学生的成长过程中发挥出最大的价值。本文中笔者就对新课改背景下的小学数学教学进行了分析。
