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农村小学英语教学现状及对策

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摘要 在很多农村小学,由于地域环境比较闭塞,师资力量比较薄弱、教育资源比较匮乏,加之传统思想观念的影响,使得英语教学普遍存在诸多问题和困境。对此,教师应该结合学校实际情况和学生英语现状,就具体问题展开深度剖析,本着优化教学方式、革新教学策略、拓宽教学路径的目的,将诸多科学、有效的教学措施落实至教学活动的方方面面,为促进教学效率提升、实现教学生态营造而奠基铺路,提供助力。
作者 农艳妮
出处 《读与写(上旬)》 2020年第10期78-78,共1页

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