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农村小学英语教学现状及对策
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摘要
在很多农村小学,由于地域环境比较闭塞,师资力量比较薄弱、教育资源比较匮乏,加之传统思想观念的影响,使得英语教学普遍存在诸多问题和困境。对此,教师应该结合学校实际情况和学生英语现状,就具体问题展开深度剖析,本着优化教学方式、革新教学策略、拓宽教学路径的目的,将诸多科学、有效的教学措施落实至教学活动的方方面面,为促进教学效率提升、实现教学生态营造而奠基铺路,提供助力。
作者
农艳妮
机构地区
广西壮族自治区南宁市邕宁区中和镇新安摩托罗拉希望小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第10期78-78,共1页
关键词
农村小学
小学英语
英语教学
现状
对策
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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读与写(上旬)
2020年 第10期
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