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小学英语语篇教学实践分析
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摘要
随着我国教育教学的发展,英语这一学科在我国小学教育事业中占据越来越重要的位置。因此在小学英语教学过程中,新颖且高效的教学方式成为当下教研人员不断深入探讨的话题。语篇阅读教学是当下小学英语教学中的重要组成部分,因此想要有效提高小学生的英语整体学习能力,广大英语教研人员需要重视对英语语篇阅读的教学力度,更好的帮助学生进步。但是小学时期的学生正处在活泼好动,注意力不集中时期,因此想要有效培养学生英语学习能力与提高小学生英语学习成绩,教师需要创新与优化教学方式,更好的促进学生英语学习能力的提高。
作者
许鹏如
机构地区
浙江省绍兴市诸暨市暨阳小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第10期73-73,共1页
关键词
小学
英语语篇
教学实践
策略分析
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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