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初中英语课堂任务型教学初探

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摘要 任务型教学中,教师是从学生“学”的角度来设计教学活动的,学生完成任务设计,不仅学习了语言知识,获得了运用语言的能力,而且锻炼了独立思考的能力,也培养了创新精神,充分发挥课堂中教师的“教”和学生的“学”
作者 田炳通
出处 《好日子》 2020年第1期295-296,共2页

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