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初中历史课堂中导入式教学的运用探究
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摘要
第一次接触历史学就是在初中时候,多少都有些新鲜感,也对这门课有些好奇,初中是学好历史的关键时期,也是打下扎实的基础,对以后的学习起着至关重要的作用。本文结合笔者个人教学经验,主要通过对初中历史课堂教学模式的研究,探索出“导入式”这种符合当代学生容易接受的课堂教学方法。希望能够提出一些有用的见解,促进初中历史课堂的高效导入,提升学生的历史核心素养。
作者
石秋月
机构地区
广西壮族自治区南宁市马山县白山镇合群初中
出处
《好日子》
2020年第1期271-271,共1页
关键词
初中历史
课堂
教学
导入式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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