在高中语文课堂教学中开展课外阅读策略分析

随着课程改革的进行,教育教学的方式和目标得到了综合性的提升,注重学生的主观想法认识,需要以知识内容为载体,培养全面能力和素质。课外阅读是语文课程教学的重要内容,能够为知识积累,兴趣习惯养成,学习意识提升和教学效果提高提供帮助。而在高中语文课堂教学中的课外阅读开展则要从学生的主观学习意识出发,注重课外阅读与课内教学的联系,关注实际教学的需要和学生的状态,让课外阅读能够成为教学资料,带动学生的自主学习。