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基于项目学习法的python网络爬虫教学探究
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摘要
在数据无处不在的时代,获取数据以及有效分析数据显得十分重要。本项目通过让学生利用所学Python语言编程解决问题,依次经历“挑选网站”→“解析数据接口地址”→“获取网页数据”→“分析网页数据”四个环节,逐步剖析数据的获取流程,从而培养学生分析问题解决问题的能力。
作者
徐淑姣
机构地区
乌鲁木齐市第六十九中学
出处
《好日子》
2020年第1期245-246,共2页
关键词
肺炎疫情
数据接口
获取数据
分析数据
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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