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对小学综合实践活动课程的几点思考
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摘要
在我国目前推行的小学阶段的综合实践活动课,应当培养学生进一步强化对独立生活的能力,各种自己力所能及的事要让学生独立去完成,让学生的生活独立性得到锻炼。当进入中高年级后,教师还可以与课程教学相结合,增强学生服务家庭的意识,对父母、长辈心怀感恩,并帮助父母在家中完成一些较为简单的家务。本文就小学综合实践活动课程提出了思路,希望能使该课程得到更好的发展与落实。
作者
田敏
机构地区
贵州省兴仁市第二小学
出处
《好日子》
2020年第1期218-218,共1页
关键词
小学综合实践
活动课程
思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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