浅谈农村小学英语教学的困难和对策

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摘要农村小学英语的开设,为农村孩子文化素养的提升给予了广阔的平台,缩短了与城市的差距。但在现实教学实践中,农村小学英语教学的情况不容乐观。本文从农村的特点及小学生英语学习实际情况出发,指出当前农村小学英语教学中存在的一些突出问题,提出了对其的反思与对策,力争让我们农村小学英语进一步有效、健康地发展,为我们农村小学的英语教育做出自己的贡献!

作者胡兰

机构地区四川省泸州市合江县白米镇印子小学校

出处《好日子》 2020年第1期193-193,共1页

关键词农村小学英语困难困惑对策

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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