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初中数学教学中学生应用能力的培养措施
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摘要
数学是一门生活性的基础学科,教学的最终目的就是要培养学生的应用能力,也只有学生具有应用能力时,其学习兴趣才会越来越浓厚,学习效果也会越来越好。所以,培养学生的数学应用能力,能形成良性教学循环,为课堂教学质量的提升助力。本文对初中数学教学中培养学生应用能力的要求及措施进行了探讨。
作者
邓敬玲
机构地区
灌阳县灌阳镇红旗初级中学
出处
《好日子》
2020年第1期184-184,共1页
关键词
初中数学
应用能力
要求
培养措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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