小学三年级语文教学中合作探究的开展实践微探

随着小学语文教学改革的深入,提升学生的综合素质已成为教育界所关注的焦点。小组合作教学是顺应大潮流下产生的一种崭新的教学方式,对提高学生的学习主动性,有积极的促进作用。本文将以从小组合作学习优势为切入点,寻求小组合作学习与小学语文教学的融合点。