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浅析小学语文阅读教学中学生积极心理培养的策略

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摘要 小学生年纪尚小,在很多方面都需要教师与家长的引导,如果在这个时候可以让学生养成积极的心理,对学生的未来也会有所帮助。在语文的教学中给学生们讲一些积极的故事,让学生们养成良好的品格。积极的心理包括,积极的心理暗示,乐观的生活态度等,如果一个人有一种积极的心理那么他的生活一定充满快乐,积极的心理可以帮助人们战胜更多的困难和挑战。在小学语文教育中,通过剖析阅读素材、实际生活教育、分享生活事件让学生们养成积极的心理。
作者 宋悦
出处 《好日子》 2020年第1期138-138,共1页

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