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小学综合实践活动课程教学探究
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摘要
小学综合实践活动课的开展,是我国小学教育中的重点,实践性与开放性特别强,通过实践活动让小学生的课外生活更加丰富,小学生实践技能也能帮助提高,促进形成综合素养。小学综合实践活动课的开展,教学目标很明确,以教学手段多样化为教学方法,以小学生的特点与需求开展教学,才能促进该课程的有效开展。本文通过对实践活动课堂的教学探究,为相关工作的开展提供参考。
作者
陈思林
机构地区
贵州省兴仁市第二小学
出处
《好日子》
2020年第1期75-75,共1页
关键词
综合实践
教学任务
教学探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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