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浅谈农村初中语文教学与素质教育
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摘要
教师是课堂的主角,学生跟随教师的讲课思路听讲,教师的“一言堂”教学方式,缺少师生之间的互动。这是应试教育产生的必然结果,“填鸭式”教学方式导致的结果是教师教得辛苦,学生学得吃力,教学质量不尽如人意,往往是事倍功半。
作者
向斌
机构地区
四川省中江县回龙镇初级中学校
出处
《好日子》
2020年第1期66-66,共1页
关键词
教师
讲课思路
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
叶发旭.
浅谈农村初中语文教学中如何引导学生进行名著阅读[J]
.中学生作文指导,2020,0(13):0065-0066.
好日子
2020年 第1期
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