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基于合作学习的小学语文教学策略
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摘要
在小学语文教学过程,教师通过采取合作学习模式,利于全面提高学生学习积极性,因此,在进行合作学习方法研究过程,要结合学生实际,科学的进行教学设计,从而才能不断提高合作教学有效性。
作者
陈淑彬
机构地区
广东省梅州市大埔县枫朗镇双溪学校
出处
《读与写(上旬)》
2020年第10期30-30,共1页
关键词
小学语文
合作学习
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
甄春欣.
高中数学小组合作学习实践分析[J]
.新课程教学(电子版),2020(3):77-78.
读与写(上旬)
2020年 第10期
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