期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学探究式教学的实践研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
:在新时期的小学数学课堂教学过程中,教师要不断探索应用新鲜的教学模式,促使学生优秀学习习惯的养成。小学数学教师要尝试运用探究式教学方法,保证学生在课堂学习过程中增强能动性和积极性,让学生在课堂学习过程中获取全面发展,促使学生在课堂学习过程中的全面进步。在新时期的小学数学课堂内教师尝试应用探究式教学方法,也会提升学生的综合学习效果,保证学生的数学学习能动性,促进学生在课堂学习过程中的高效发展。基于此,文章中主要分析了探究式教学方法在小学数学课堂中的应用策略。
作者
刘雪英
机构地区
广西祟左市大新县雷平镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第9期0186-0187,共2页
关键词
小学数学
探究式教学
方式
实践
研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周燕松.
浅析如何提升初中英语教学有效性[J]
.新作文(教研),2020(7):0076-0076.
2
安旺明.
高中数学课堂中“问题导学”的实施现状及改善对策[J]
.学周刊,2020(17):29-30.
被引量:2
3
陈力.
体育游戏应用于高校体育改革中的探讨[J]
.文体用品与科技,2020(12):193-194.
4
廖雪军.
基础设施PPP项目的风险管理研究[J]
.中国商论,2020(13):27-28.
中学生作文指导
2020年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部