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浅谈小学语文高段略读课文教学策略

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摘要 在小学语文教学中,阅读是小学语文教学的重要组成部分,若能提高学生的阅读能力,便能很好的提高教学效率。而为了提升学习效率,进行粗略的略读课文是十分必要的。但是很多老师对于如何进行略读课文教学感到束手无策。对此笔者根据自身经验,对如何进行小学语文略读课文教学进行了策略探讨。
作者 穆玉萍
出处 《中学生作文指导》 2020年第9期0169-0169,共1页

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