摘要
批判性思维能力是中学生核心素养不可或缺的组成部分,是初中英语课堂教学的重要目标之一。批判性思维在信息社会具有独特地位和重要作用,是眼下培养高素质创新人才的关键。英语语言学习课作为传播学习异国文化和文明的窗口,是培养学生批判性思维能力最好的途径之一。本文首先探讨了批判性思维的概念,分析了我国初中英语课批判性思维培养现状,然后就如何对文本进行选择和使用来培养学生的批判性思维进行了具体探讨。
基金
此论文为 2018 年寿宁县教育规划课题“初中英语课堂教学中批判性思维培养研究 - 以 全国初中英语教师基本功大赛部分视频为例” (立项编号为:SNXJKY18-026)的研究成果。