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分层教学在高中英语作文教学中的意义与应用
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摘要
新课标改革下,教学过程中更加关注学生的主体性,教学开始正视学生的个体差异性,传统教学中“一刀切”已经不再适用现代教育发展,基于此,教育各界提出了分层教学法,创新了传统教学方式,为教育发展提供了新思路,本文即浅析分层教学在高中英语作文教学中的意义与应用。
作者
吴菊英
机构地区
四川省冕宁中学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第9期0025-0025,共1页
关键词
高中英语
作文
分层教学
意义
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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