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关于中小学生作文教学的相关策略探究
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摘要
作文是当前基础教育阶段语文教学的重要组成部分,也是教学实践中所反映出的教学重难点。那么针对中小学生的学习特性,教师应当如何从自身、课堂、学生三个方面制定策略,提高作文教学有效性呢?本文中结合当前素质教育所提出的理念和原则展开具体探究。
作者
寇菊容
机构地区
四川省广元市苍溪县中小学教学研究室
出处
《中学生作文指导》
2020年第9期0017-0017,共1页
关键词
中小学教育
作文教学
策略探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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