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初中作文细节描写的有效指导方案和策略分析

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摘要 在作文教学中,初中语文教师会发现学生不擅长对文字内容的细节描写,以至于写作水平很难提升,因此,需要指导学生进行对细节的描写把控,从而提高学生的写作质量,使作文升华更具感染力。
作者 方凤娟
出处 《中学生作文指导》 2020年第9期0012-0012,共1页

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