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探讨家长资源在幼儿园主题活动中的开发利用

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摘要 幼儿园主题活动是目前幼儿教育中广泛采用的形式之一,它能够寓教于乐,让幼儿在轻松的氛围中进行兴趣驱动型的学习,加深幼儿对某一主题知识的情感认知,最终达到提高教育教学质量的目的。而家长作为幼儿的主要监护人,在幼儿成长过程中扮演重要角色,因此在进行幼儿园主题活动中应让家长也参与其中,实现家园合作,推动幼儿园主题活动的顺利开展,让家长参与到幼儿的成长和学习中,最终达到保障幼儿健康成长、增进亲子关系的目的。
作者 韦秀凤
出处 《新纪实·学校体音美》 2020年第3期171-171,共1页
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