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柯达伊教学法在农村小学音乐课中的融汇与应用
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摘要
伴随素质教育的普及,对农村小学音乐教学的要求越来越高。以往教学手段已经不能适应教育改革的要求,将柯达伊教学法渗入音乐课堂,从而大大地激发了学生学习音乐的热情,进而培养了学生的音乐素养。本文就如何有效应用柯达伊教学活动进行了探讨,旨在提高学生的综合能力。
作者
温小娟
机构地区
广东省中山市板芙镇新联小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第3期136-136,共1页
关键词
柯达伊教学法
农村小学音乐课
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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基于核心素养的农村小学音乐教学探究[J]
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2
张佳静.
农村小学音乐教学小学生节奏感的培养探析[J]
.山海经,2020(19):0172-0172.
3
王璐.
柯达伊教学法在初中音乐教学中的应用研究[J]
.新课程教学(电子版),2020(4):102-103.
被引量:1
新纪实·学校体音美
2020年 第3期
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