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初中区域地理的教学方法初探
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摘要
近年来中考的考试方向已经成为初中各个学校的追求方向,初中地理的地位正在逐步下降,许多初中生对地理的学习也逐渐淡化了。其实这种思想是不正确的。社会上许多的人都关注青少年的成长,注重学生的知识获得,更注重学生的思维创新。作为初中地理教师要以本学科的知识教学为主,多研究教学方法,研究学生的心理需求,通过灵活的导入环节,多样化的教学方法吸引学生的注意力,通过课堂和课外活动的有机结合,让学生具有探索自然奥秘的兴趣。
作者
谭晓华
机构地区
重庆市石柱民族中学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第3期133-133,共1页
关键词
初中
区域地理
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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